目前市场上的儿童康复训练培训机构层出不穷，各大机构都说自己好，广告铺天盖地，让人眼花缭乱，小编为同学们整理了专业辅导，供考生参考学习

　　杭州青少年康复训练机构

　　1.杭州金博智慧

　　2.杭州东方启音

　　3.杭州雅恩

　　4.杭州大米和小米

　　5..杭州竞思

　　（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

　　金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化!

　　【自闭症的典型特性】

　　社会交往障碍：社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状，主要表现为：缺乏社交凝视、微笑和依恋，不能进行正常游戏，不能遵守社会规则，不能建立伙伴关系等。

　　局限兴趣：局限兴趣是自闭症孩子的重要表现之一，比如对广告、天气预报特定某一类异常感兴趣，并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。临床上就遇过对国旗特别感兴趣的小孩，记忆深刻，还喜欢反复观察。

　　重复刻板行为：刻板行为的zui典型表现为重复某些动作，比如反复开关门，喜欢转圈跑，喜欢转盖子等。

　　语言障碍：自闭症语言障碍的表现，主要是言语发音不清，说话很少，难以理解语言等等，zui终会导致孩子的社交能力的障碍。除此之外，自闭症语言障碍也会导致孩子的思维发展受阻，对于孩子未来的成长不利。

　　智能障碍：自闭症儿童出现智力障碍的时候，多数不与人交流，喜欢独处，甚至也不喜和父母在一起，随着年龄增长智力问题会愈发突出。

　　面向群体

　　自闭症谱系障碍

　　言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。

　　自闭症倾向儿童

　　异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。

　　儿童发育迟缓

　　体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

　　自闭症，又称孤独症，是一种广泛性发育障碍的疾病。该病主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。绘本教育活动可以帮助自闭症患者提高社会交往能力、语言表达能力、情绪管理能力以及生活自理能力。

　　1、社会交往能力：通过阅读绘本，可以促进自闭症患者的社交技能发展，如理解他人表情和肢体语言，学习如何与他人沟通交流，建立友谊等；

　　2、语言表达能力：通过阅读绘本，可以促进自闭症患者的语言表达能力的发展，如学会用语言表达自己的需求和感受，掌握正确的发音方法等；

　　3、情绪管理能力：通过阅读绘本，可以促进自闭症患者的情绪管理能力的发展，如学会控制自己的情绪，正确处理与他人的冲突等；

　　4、生活自理能力：通过阅读绘本，可以促进自闭症患者的生活自理能力的发展，如学会独立吃饭、穿衣、洗漱等基本生活技能。